Αλληλεπίδραση με ήχους και εικόνες διαφορετικών συναισθηματικών εκφράσεων (χαρά-λύπη-θυμός-φόβος) με κύριο στόχο να μπορούν τα παιδιά να τα αναγνωρίσουν.

Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να παρατηρήσουν εικόνες που αποτυπώνουν τα συναισθήματα της χαράς, της λύπης, του θυμού και του φόβου. Η κάθε εικόνα επενδύεται με την αντίστοιχη μουσική την οποία μπορούν να σχολιάσουν και να παρατηρήσουν διαφορές ως προς την ένταση. Με αφορμή τις εικόνες τα παιδιά μπορούν συζητήσουν πότε οι ίδιοι βιώνουν θυμό, χαρά, λύπη και φόβο. Στη συνέχεια θα απαντήσουν σε ερωτήσεις για να διαπιστώσουμε αν αναγνωρίζουν τις τέσσερις συναισθηματικές καταστάσεις που τους παρουσιάστηκαν. Ταυτόχρονα ο/η εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να ανιχνεύσει τις προηγούμενες γνώσεις των μαθητών. Οι μαθητές χρειάζεται να έχουν κατακτήσει βασικές δεξιότητες χρήσης του ηλεκτρονικού υπολογιστή.