Οι μαθητές στην πρώτη δραστηριότητα του επισυναπτόμενου φύλλου εργασίας καλούνται να παρακολουθήσουν ένα διαδραστικό βίντεο συνολικής διάρκειας 5:15. Στο βίντεο αυτό γίνεται αναπαράσταση της ταξινόμησης ευθείας ανταλλαγής μέσω του παραδοσιακού ουγγρικού χορού Csángó. Μετά το πέρας του βίντεο οι μαθητές καλούνται να συμπληρώσουν τα στοιχεία του πινάκα που απεικονίζεται σε αυτό, σε συγκεκριμένες χρονικές στιγμές, και να συζητήσουν στην τάξη τις διαπιστώσεις τους από το αποτέλεσμα του χορευτικού.

Στη συνέχεια και στη δεύτερη δραστηριότητα, δίνεται ο αλγόριθμος ταξινόμησης ευθείας ανταλλαγής και ζητείται από τους μαθητές να τον εφαρμόσουν για να ταξινομήσουν έναν μονοδιάστατο πίνακα 5 θέσεων.

Τέλος, στη τρίτη δραστηριότητα, οι μαθητές καλούνται να υλοποιήσουν (και να τροποποιήσουν αντίστοιχα) την ταξινόμηση του πίνακα της δεύτερης δραστηριότητας, στο περιβάλλον του Διερμηνευτή της ΓΛΩΣΣΑΣ.