Φάση Σεναρίου

Βιολογία (Γυμνάσιο)

Η αναπνοή στα φυτά

1 ώρα

Επέκταση - Αξιολόγηση

15λεπτά

Στη τρίτη φάση ζητείται από τους μαθητές να σχολιάσουν και να εξηγήσουν τα ερωτήματα που τέθηκαν στο τέλος της προηγούμενης φάσης. Για την διευκόλυνση της συζήτησης, προβάλλεται ταυτόχρονα συνδυαστική παρουσίαση των διαδικασιών της αναπνοής και της φωτοσύνθεσης. Οι μαθητές διαθέτουν πλέον τα απαιτούμενα στοιχεία ώστε επεκταθούν σε πιο σύνθετες έννοιες και διαδικασίες.

Ακολουθεί αυτοαξιολόγηση με 10 ερώτησεις σωστού - λάθους και ζητείται από τις ομάδες να διορθώσουν ή να συμπληρώσουν τις απαντήσεις των ερωτήσεων που τέθηκαν στην αρχή του μαθήματος. Παράλληλα, ζητείται από τις ομάδες να σχολιάσουν ποιες νέες γνώσεις απέκτησαν, οι οποίες τους βοήθησαν να διατυπώσουν νέα συμπεράσματα.


Η αναπνοή και η φωτοσύνθεση στη διάρκεια ενός 24ώρου


Ερώτηση Αναστοχασμού


Δημιουργός Σεναρίου: Ευάγγελος Σταματέρης (Εκπαιδευτικός)

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ (τι είναι;)
Το σενάριο «Η αναπνοή στα φυτά» έχει χαρακτηριστεί ως Βέλτιστο (βαθμολογία 70 μονάδων και άνω) ύστερα από αξιολόγηση που πραγματοποιήθηκε από δύο αξιολογητές βάσει κριτηρίων που ορίστηκαν από το ΔΣ του ΙΕΠ.
2323