Φάση Σεναρίου

Διαθεματική Ομάδα (Γυμνάσιο)

Οι πρόσφυγες στα πρωτοσέλιδα

3 ώρες

Πως συντάσσεται το πρωτοσέλιδο μιας εφημερίδας;

45λεπτά
Φύλλα Εργασίας
fyllo_ergasias_1is_.doc

Από τα ΜΜΕ επιλέχτηκε η εφημερίδα γιατί η πλειοψηφία των εφήβων δε την προτιμά για την ενημέρωσή της (Ν. Γλώσσα β' γυμνασίου, κείμενο 8, σελ 96). Το σενάριο προσπαθεί να κινητοποιήσει τους μαθητές να επιλέγουν και αυτόν τον τρόπο ενημέρωσης.

Οι μαθητές επεξεργάζονται τον τρόπο σύνταξης των πρωτοσέλιδων μιας εφημερίδας μέσω ενός κόμικ. Η συνέντευξη δραματοποιείται (15 λεπτά) με έναν μαθητή να παριστάνει τον Αριστοφάνη και μερικούς άλλους τους δημοσιογράφους. Για να γίνει η συνέντευξη πιο πειστική και ευχάριστη, ίσως χρειαστούμε ένα ερασιτεχνικό μικρόφωνο και λίγο βαμβάκι για τα γένια του Αριστοφάνη! Διαβάζονται τα πρωτοσέλιδα που προκύπτουν από τη συνέντευξη στην τάξη και έπειτα οι μαθητές επεξεργάζονται τις πληροφορίες της πρώτης φάσης του σεναρίου.

 


Η συνέντευξη του Αριστοφάνη


Πύλη για την ελληνική γλώσσα

Χρησιμοποιείται για την παραπάνω αντιστοίχιση

Λεξιλόγιο σχετικό με την ενημέρωση και τις εφημερίδες

Σε περίπτωση άγνωστης λέξης, μπορείτε να αναζητήσετε τη σημασία της στην παρακάτω ιστοσελίδα "Πύλη για την ελληνική γλώσσα".

Αναζήτηση επίκαιρων πρωτοσέλιδων

Μπορείτε να περιηγηθείτε στο διαδίκτυο σε ιστοσελίδες πανελλαδικών και τοπικών εφημερίδων που επιθυμείτε.

Παλαιότερες εφημερίδες και πρωτοσέλιδα... Πώς αντιμετώπισαν οι εφημερίδες τη μικρασιατική καταστροφή το 1922;

Στην τελευταία διαφάνεια πηγαίνετε το δείκτη σας στο κόκκινο υπογραμμισμένο κείμενο για να διαβάσετε το απόσπασμα.

Δημιουργός Σεναρίου: Χρυσάνθη Δωράκη (Εκπαιδευτικός)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ (τι είναι;)
Το σενάριο «Οι πρόσφυγες στα πρωτοσέλιδα» έχει χαρακτηριστεί ως Βέλτιστο (βαθμολογία 70 μονάδων και άνω) ύστερα από αξιολόγηση που πραγματοποιήθηκε από δύο αξιολογητές βάσει κριτηρίων που ορίστηκαν από το ΔΣ του ΙΕΠ.
1905