Στη φάση αυτή η σχολική τάξη θα μελετήσει κατά  ομάδες ένα έργο του Μιρό που θα επιλέξει και θα κάνει μια περιγραφή πρώτου επιπέδου που δίνεται σε φύλλο εργασίας.Στη συνέχεια ο κάθε μαθητής/τρια  θα κάνει  τη δική του/της  αναζήτηση στο Διαδίκτυο σε προτεινόμενες  τοποθεσίες ώστε  να εντοπίσει  ένα έργο του Μιρό που του/της  αρέσει μέσα από μεγάλο εύρος επιλογών. Θα ανακαλύψει  που βρίσκεται το έργο (μουσείο, συλλογή,κ.τ.λ) θα καταγράψει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του (υλικό, μέγεθος, περίοδο δημιουργίας) και τα συναισθήματά του/της για το έργο και  την επιλογή του/της.