Στο  φύλλο εργασίας της πρώτης διδακτικής ώρας ζητείται, ως εισαγωγική δραστηριότητα,  να υπολογίσουν οι μαθητές το ποσό σε ευρώ που θα λάβει ο υπάλληλος μιας εταιρείας για τις διάφορες τιμές των ωρών απασχόλησής του.

Μετά, ζητείται να εκφράζουν με αλγεβρική παράσταση  το ποσό που θα λάβει ανάλογα με τις ώρες απασχόλησης, οπότε δημιουργείται η ανάγκη να εισάγουν μία μεταβλητή.

Στη συνέχεια, δίνεται στο φύλλο εργασίας το σχήμα με τα ορθογώνια παραλληλόγραμμα.

Με ασκήσεις συμπλήρωσης που αφορούν το σχήμα αυτό, επιδιώκεται οι μαθητές να διαπιστώσουν την επιμεριστική ιδιότητα και , τελικά,  να την διατυπώσουν.

Έπειτα στο περιβάλλον του Χελωνόκοσμου καλούνται  να  την επιβεβαιώσουν, κατασκευάζοντας οι  ίδιοι παραλληλόγραμμα που έχουν τη διάταξη του προηγούμενου σχήματος, δίνοντας στο αρχείο τους το όνομα «αρχείο 1-ορθογώνια.ggb»  .

Η φάση αυτή του σεναρίου ολοκληρώνεται με ασκήσεις απλοποίησης αλγεβρικών παραστάσεων με τη χρήση της επιμεριστικής και με εφαρμογές Γεωμετρίας και ασκήσεις του σχολικού βιβλίου για το σπίτι.