Στην αίθουσα πληροφορικής προβάλλεται power point με εικόνες από διαφορετικά μέρη της Ελλάδας και γίνεται ενημέρωση σχετικά με το τι  θα επακολουθήσει, ποια θα είναι η μορφή του μαθήματος. Η τάξη «υπογράφει» το συμβόλαιό της ως προς την τήρηση των κανόνων και γίνεται ο απαιτούμενος χωρισμός σε ομάδες.

Ακολουθεί σύντομη συζήτηση (10 λεπτών) σχετικά με τον τρόπο ομιλίας του συγγενικού περιβάλλοντος των παιδιών  και την καταγωγή τους και  καλούνται να αναφέρουν συγκεκριμένα παραδείγματα.

Γίνεται συσχέτιση των δύο (καταγωγής-τρόπου ομιλίας)  και εντοπισμός του υπό εξέταση θέματος.

Με καταιγισμό ιδεών τίθεται ο τίτλος του θέματος:   "Κατανοώ τη γλώσσα μου, γνωρίζω τον εαυτό μου!"

Με τη βοήθεια των ακόλουθων δραστηριοτήτων γίνεται προσπάθεια καλύτερης κατανόησης του θέματος.