Η μέρα της υποδοχής έφθασε. Ο Σωτήρης και η Αγάπη βρίσκονται στην αποβάθρα του λιμανιού του Πειραιά και περιμένουν να αναγνωρίσουν τους φίλους τους. Επιτέλους τους βρίσκουν.

Δραστηριότητα 1:Παρουσίαση και εμπέδωση του επικοινωνιακού στόχου καλωσορίζω  κάποιον.Ο κυρίαρχος τρόπος επεξεργασίας της δραστηριότητας παραμένει το ''παιχνίδι ρόλων'' Η δραστηριότητα προτείνεται για ατομική ή ομαδική εργασία.Προτείνονται επίσης εναλλακτικές απαντήσεις.

Δραστηριότητα 2:Ο Σωτήρης και η Αγάπη  βοηθούν τη Malala και την οικογένεια της να βρουν το Κέντρο Υποδοχής Μεταναστών που βρίσκεται στο κέντρο της Αθήνας (κατανοώ οδηγίες μέσα στην πόλη)..Παρουσιάζεται ο χάρτης του Μετρό όπου γίνεται η περιγραφή της διαδρομής από τον Πειραιά στην Ομόνοια.Τέλος, γίνεται η παρουσίαση γλωσσικών εκφράσεων για την κατανόηση οδηγιών στην πολη. 

Δραστηριότητα 3:Μετά τη λήξη της δραστηριότητας 2, μπορείτε να συνεχίσετε τη συζήτηση για την Αθήνα προκειμένου να εντοπίσετε τι  επιπλέον γνωρίζουν οι μαθητές για την Αθήνα (πχ για ποια αξιοθέατα είναι διάσημη).Στη συνέχεια οι μαθητές προτείνουν αξιοθέατα που θα έπρεπε να γνωρίσουν η Malala και ο Aziz και περνάνε σε παιγνιώδη αξιολόγηση επίτευξης του στόχου (παιχνίδι μνήμης).