Στο εργαστήριο φυσικών επιστημών η κάθε ομάδα των μαθητών έχει στη διάθεση της από  ένα μικροσκόπιο και έτοιμα παρασκευάσματα ιστών τα οποία είναι ήδη τοποθετημένα και έτοιμα για παρατήρηση. Οι μαθητές της κάθε ομάδας αφού παρατηρήσουν τον συγκεκριμένο ιστό στο μικροσκόπιο και τον σχεδιάσουν, αλλάζουν θέση με τους συμμαθητές τους των άλλων ομάδων ώστε να παρατηρήσουν και τα υπόλοιπα παρασκευάσματα ιστών. Ταυτόχρονα χρησιμοποιείται ο υπολογιστής και ο βιντεοπροβολέας του εργαστηρίου όπου με τη βοήθεια του λογισμικού Βιολογία Α’-Γ΄ γυμνασίου παρατηρούν σε μεγέθυνση φωτογραφίες των ιστών.

Στη συνέχεια συζητούν με τις άλλες ομάδες το ρόλο της ύπαρξης των διαφορετικών ιστών σε ένα όργανο όπως του στομάχου και γράφουν τα συμπεράσματά τους.

Τέλος όλες οι ομάδες ανακοινώνουν τα συμπεράσματά τους στην ολομέλεια.