Οι μαθητές, όντας χωρισμένοι σε ομάδες, βλέπουν ξανά το βίντεο των συμμαθητών τους από τη Γαλλία και προσεγγίζουν το φύλλο εργασίας που τους δίνεται. Οι δραστηριότητες του φύλλου εργασίας συνάδουν με τη δεξιότητα κατανόησης προφορικού λόγου που συμπεριλαμβάνεται μεταξύ των δεξιοτήτων που απαιτούνται στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (κατανόηση ενός ηχητικού-οπτικού ντοκουμέντου).