Ο/Η Εκπαιδευτικός ξεκινά μια συζήτηση για το περιβάλλον, τα σκουπίδια και την ηχορύπανση. Αναπτύσσεται έτσι μια συζήτηση με τους μαθητές για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε καθημερινά στο σπίτι, στη γειτονιά και στο σχολείο αναφορικά με  το περιβάλλον που ζούμε και τη συνεχή ρύπανση κάθε μορφής. Στη συνέχεια ο εκπαιδευτικός προτείνει στους μαθητές να βγούνε από την αίθουσα και να επισκεφτούν το παρακείμενο στο σχολείο παρκάκι όπου με μια φωτογραφική μηχανή και ένα φύλλο χαρτί στο χέρι, χωρισμένοι σε ομάδες θα φωτογραφίσουν και θα ζωγραφίσουν τον χώρο όπως τον βλέπουν με τα δεντράκια και τα φυτά αλλά και τα σκουπίδια και τα παρκαρισμένα αυτοκίνητα και θα σημειώσουν τυχόν  προβλήματα ρύπανσης που παρατήρησαν. Στη συνέχεια, επιστρέφουμε όλοι στην τάξη όπου και γίνεται η παρουσίαση των φωτογραφιών σε ένα Power Point καθώς και των ζωγραφιών από τους μαθητές. Κατόπιν ο εκπαιδευτικός-συντονιστής ξεκινά μια συζήτηση για τα προβλήματα μόλυνσης που πιθανόν να παρατηρήθηκαν, όπως τα πεταμένα σκουπίδια, τα παρκαρισμένα αυτοκίνητα, τις παρατημένες οικοσκευές κ.α. Στο τέλος ακολουθεί μια συζήτηση για την ανακύκλωση και οι μαθητές βλέπουν την ιστορία και παίζουν το παιχνίδι της ανακύκλωσης από την σχετική ιστοσελίδα, (deneinaiparamithi.gr) υπάρχει στα διαδραστικά εργαλεία).