Αρχικά γίνεται συζήτηση στην τάξη για τις ηλεκτρονικές συσκευές που χρησιμοποιούν οι μαθητές και τις εμπειρίες από το περιβάλλον τους (χρησιμοποιούν Η/Υ; Φορητό; Tablet; Κινητό;). Ποια είναι τα κοινά χαρακτηριστικά αυτών των συσκευών και ποιες οι διαφορές τους; Τι Η/Υ θα χρησιμοποιούσαν σε ένα εργοστάσιο/βιομηχανία/τράπεζα;

Με τη μέθοδο του καταιγισμού ιδεών καταγράφονται στον διαδραστικό πίνακα οι κατηγορίες που προτείνονται  από τους μαθητές και οριστικοποιείται η τελική κατηγοριοποίηση. Γίνεται επίσκεψη επιλεγμένων δικτυακών τόπων, ώστε οι μαθητές να δουν φωτογραφίες-ενδεικτικά παραδείγματα των διαφόρων τύπων Η/Υ και γίνεται συζήτηση για τον ετήσιο διαγωνισμό του ποιο γρήγορου υπερυπολογιστή στον κόσμο.