Οι μαθητές καλούνται να αποτυπώσουν εικαστικά σκηνές του μύθου. Χωρίζονται σε ομάδες των 2-3 ατόμων, εξοπλίζονται με χρώματα, ψαλίδια, πηλό κτλ. Κάθε ομάδα αναλαμβάνει μία σκηνή του μύθου π.χ. Ο Φρίξος και η Έλλη, Ο Κένταυρος Χέίρωνας, Η Αργώ, Φινέας και Άρπυιες, Το χρυσόμαλλο δέρας, Ο Τάλως, Η Αργώ αστερισμός κτλ ανάλογα με τον αριθμό των μαθητών. Αφού τελειώσουν με το εικαστικό μέρος, γράφουν ένα μικρό κείμενο για να συνοδέψουν το έργο τους. Στο τέλος μπορούν να εκθέσουν τα έργα τους μαζί με τα συνοδευτικά κείμενα σε μια γωνιά της τάξης δημιουργώντας έτσι μια μικρή έκθεση ζωγραφικής και να προσκαλέσουν τους μαθητές των άλλων τάξεων να την επισκεφτούν.

Επίσης για να αναπτύξουν και την ενσυναίσθηση, παίζουν θέατρο στην τάξη δραματοποιώντας σκηνές του μύθου όπως: Πελίας και Ιάσονας, Ιάσονας και Αργοναύτες, Ιάσονας και Μήδεια, Ιάσονας και Αιήτης κτλ. Η δραματοποίηση μπορεί να είναι διάλογοι αυθόρμητοι, δικής τους γραφής ή από βιβλία που έχουν στη διάθεσή τους. 

Παρακάτω μπορούν να παρακολουθήσουν μια μικρή ταινία με μια έκθεση εικαστικών δράσεων (ζωγραφική, κολάζ, πηλός κτλ)  με το ίδιο θέμα καθώς και μια χοροθεατρική παράσταση από συνομηλίκους. Αυτό το υλικό μπορεί να λειτουργήσει ως πρόταση για την επέκταση του παρόντος σεναρίου.