Κάθε ομάδα, ορίζει τον «αρχηγό» της, ο οποίος στο τέλος της εργασίας θα κάνει την παρουσίαση της ενότητας της ομάδας στον διδάσκοντα ή στην ολομέλεια της τάξης, ανάλογα με τα χρονικά περιθώρια. Επίσης, ορίζει τον «γραμματέα» , που είναι ο μαθητής που πληκτρολογεί το περιεχόμενο της παρουσίασης. Τα δύο υπόλοιπα μέλη της ομάδας, έχουν το ρόλο του επιβλέποντα – παρατηρητή ως προς το περιεχόμενο του κειμένου που θα παρουσιαστεί από την ομάδα, επεμβαίνοντας κατάλληλα και συζητώντας τις παρατηρήσεις τους με τα υπόλοιπα μέλη. Ο διδάσκοντας, λέει στις ομάδες να συνδεθούν στην ιστοσελίδα του λογισμικού Prezi, (www.prezi.com ) και να ακολουθήσουν την σύντομη διαδικασία εγγραφής σε αυτήν, χρησιμοποιώντας τη διεύθυνση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου κάποιου από τα μέλη της. Τώρα, τα μέλη της ομάδας, ξεκινούν τη σύνθεση της σύντομης παρουσίασης τους, στηριζόμενοι στις σημειώσεις – υπογραμμίσεις κατά την προηγούμενη διδακτική ώρα. Περίπου 15 λεπτά πριν το τέλος της διδακτικής ώρας, αφού έχουν ολοκληρωθεί οι συνθέσεις των παρουσιάσεων, ξεκινούν οι παρουσιάσεις από τους «αρχηγούς» των ομάδων στην ολομέλεια της τάξης με τη χρήση του προτζέκτορα του εργαστηρίου, οπότε και ολοκληρώνεται το διδακτικό σενάριο.