Στην τελευταία φάση οι μαθητές διαπιστώνουν πώς ένα κείμενο ταξιδεύει μέσα στο χρόνο... Διαβάζοντας ένα χρονογράφημα ενός σύγχρονου χρονογράφου, του Νίκου Δήμου, για τον Εμμανουήλ Ροΐδη, διακρίνουν με ποιά μάτια τον είδε η εποχή του και με ποιά η δική μας έναν αιώνα μετά...

Αναζητούν τη συναφή βιβλιογραφία προκειμένου να διαπιστώσουν αν στις μέρες υπάρχει ερευνητικό και εκδοτικό ενδιαφέρον για το έργο του. (Κάθε ομάδα αναζητά σε άλλη ηλεκτρονική βιβλιοθήκη)

Ζητείται από τις μισές ομάδες μαθητών να γράψουν για τη σχολική εφημερίφα ένα βραχύ κείμενο ανάλογο με αυτό του Ροΐδη σατιρίζοντας εναν ευαίσθητο της δικής μας εποχής και από τους άλλους μισούς ένα επίσης βραχύ κείμενο ανάλογο με αυτό του Νίκου Δήμου για το πώς βλέπουν οι ίδιοι τον Ροΐδη, ως αναγνώστες του 21ου αιώνα...