Über das Arbeitsblatt werden die TN gebeten, verschiedene Τierstimmen zu hören (Video ohne Bild, nur Ton). Die TN befinden sich im Zoo und sollen sich in Zweiergruppen überlegen, welche Stimme zu welchem Tier passen könnte. Eine Tabelle mit Redemitteln hilft ihnen dabei. Anschlieβend werden ihre Überlegungen im Plenum vorgeführt. Das Video mit den Tierstimmen wird jetzt mit Bild gezeigt. Jede Ζweiergruppe kann jetzt überprüfen, ob ihre Vermutungen richtig waren. Den TN wird über das Arbeitsblatt nahe gelegt, an den zwei interaktiven Aktivitäten im Video teilzunehmen. Die TN kommen zunächst durch das Arbeitsblatt in Kontakt mit dem bestimmten Artikel. Sie werden gebeten anhand der Farbe jeder Spalte, die Artikel mit den Tieren in der obigen Tabelle zu vergleichen und zu kombinieren. Den TN wird mitgeteilt in Vierergruppen aufzuteilen und jede Gruppe versucht eine Zuordnungsaufgabe zu lösen. Durch das Arbeitblatt wird den TN also klar, dass die Artikel in Deutsch nicht den griechischen Artikeln entsprechen. Auf dem Arbeitsblatt werden jetzt die Farben präsentiert und die TN sollen einen Hund (Foto) beschreiben, indem seine Farben erwähnt werden.