Φάση Σεναρίου

Γερμανική Γλώσσα (Δημοτικό)

Μαθαίνω τα ζώα και τα χρώματα.

1 ώρα

Erarbeitungsphase

13λεπτά
Φύλλα Εργασίας
fyllo_ergasias_1.3.docx

Bei dieser Phase wird die Freude der TN an die Arbeit am IW didaktisch nutzbar gemacht. Alle Ausdrücke, Grammatikphänomene und Übungen werden auf dem IW präsentiert. Durch der speziellen Funktionen von A.E.S.O.P wird alles sehr lebendig, interessant und attraktiv für die TN, die gebeten werden selbst am IW zu handeln. Auf dem Arbeitsblatt wird jetzt im Zusammenhang mit dem bestimmten auch der unbestimmte Artikel präsentiert. Die TN werden gebeten einen Lückentext auszufüllen, wobei es um den bestimmten bzw. unbestmmten Artikel geht. Dann wird ihnen ein interaktives Video in Verfügung gestellt, während dessen sie 3 verschiedene Aufgaben lösen sollen.


Bestimmter oder unbestimmter Artikel? Οριστικό ή αόριστο άρθρο;


Mein Lieblingstier! Το αγαπημένο μου ζώο!


Δημιουργός Σεναρίου: ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ (Εκπαιδευτικός)
Έλεγχος Σεναρίου με τα Προγράμματα Σπουδών: ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΟΥΛΤΑΝΑ (Σχολικός Σύμβουλος)
Έλεγχος Επιστημονικής Επάρκειας Σεναρίου: ΠΕΡΠΕΡΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (Συντονιστής)

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ (τι είναι;)
Το σενάριο «Μαθαίνω τα ζώα και τα χρώματα.» έχει χαρακτηρισθεί ως Υποδειγματικό ύστερα από εργασία επιστημονικής επιτροπής εμπειρογνωμόνων (Εκπαιδευτικός Αυξημένων Προσόντων, Σχολικοί Σύμβουλοι, Μέλος ΔΕΠ / Επιστημονικό Προσωπικό του ΙΕΠ).
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