Διδακτικοί στόχοι:

Μετά την ολοκλήρωση της 1ης διδακτικής ώρας ο μαθητής θα πρέπει να μπορεί

1. να συνδέει το πρόβλημα της διαχείρισης στερεών αποβλήτων με τον παγκόσμιο χαρακτήρα του (Δραστηριότητα 1,2)

2. να αναφέρει τις πηγές των στερεών αποβλήτων (Δρ. 3, 4)

3. να αναφέρει τα κύρια χαρακτηριστικά των μεθόδων διαχείρισης των στερεών αποβλήτων (Δρ. 3, 5, 6)

4. να εντοπίζει τις κρίσιμες παραμέτρους του προβλήματος (Δρ. 1, 5, 6, 7)

Διάρθρωση:

1) Αφόρμηση (10'): Προβολή βίντεο για την κινητοποίηση των μαθητών, την ανάκληση γνώσεων και την έκφραση του προβληματισμού τους σχετικά με το θέμα.

2) Εισαγωγικές έννοιες (30'): τι είναι τα στερεά απόβλητα, γιατί υπάρχει ανάγκη διαχείρισής τους και πώς τα διαχειριζόμαστε

3) Αυτοαξιολόγηση (5')