Με τη βοήθεια μιας διαδραστικής πολυμεσικής εφαρμογής που περιέχει εκπαιδευτικό παιχνίδι οι μαθητές διαπιστώνουν ποια είναι η χρήση της γλυκόζης στην καθημερινή ζωή και παρατηρούν την τρισδιάστατη δομή και τον συντακτικό τύπο της κλειστής αλυσίδας της γλυκόζης. Σκοπός είναι με μία ερώτηση επιλογής του σωστού σημείου να καταλήξουν στην κοινή χρήση της γλυκερίνης και της γλυκόζης. Η διαδραστική παρουσίαση και η ερώτηση που τη συνοδεύει καθοδηγεί το μαθητή να συμπεράνει ποια χαρακτηριστική ομάδα των οργανικών ενώσεων περιέχεται στη γλυκόζη εκτός από τα υδροξύλια.