Ονειρεύομαι γιατί μπορώ!

Ευέλικτη Ζώνη (Δημοτικό)

Ονειρεύομαι γιατί μπορώ!

2 ώρες

Γενική περιγραφή περιεχομένου

Το "Ονειρεύομαι γιατί μπορώ!" είναι ένα διαθεματικό project διάρκειας ολόκληρου του διδακτικού έτους, που μπορεί να εφαρμοστεί στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης της ΣΤ' τάξης του δημοτικού σχολείου. Αποτελείται από 4 φάσεις, διαφορετικά δομημένες μεταξύ τους. Για να μπορέσει να εφαρμοστεί αποτελεσματικά, καλό θα ήταν να αφιερώνονται κάθε εβδομάδα 2 διδακτικές ώρες μαζί.

Υπάρχουν πολλά περιθώρια συνεργασίας με φορείς κι εκπαιδευτικούς άλλων ειδικοτήτων και βασίζεται αμιγώς στην ανθρώπινη διάδραση που υπάρχει τόσο μεταξύ του εκπαιδευτικού και των μαθητών όσο και των μαθητών μεταξύ τους. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να είναι ευέλικτο κι εφαρμόσιμο σε προκλητικά περιβάλλοντα μάθησης (διαπολιτισμικές τάξεις, τάξεις που περιλαμβάνουν μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).

Εκπαιδευτικό Πρόβλημα

Να αντιληφθούν οι μαθητές πως τα συναισθήματα λειτουργούν ως παράγοντες διαμόρφωσης των στόχων τους και πως η επίτευξη των στόχων, με τη σειρά της, λειτουργεί ως εφόδιο στην ευτυχία τους.

at 50/100 Δύσκολο

Εκπαιδευτική Βαθμίδα που απευθύνεται το σενάριο

Δημοτικό

Θεματική Ταξινομία

Ευέλικτη Ζώνη >

Τύπος Διαδραστικότητας

Ενεργός μάθηση

Επίπεδο Διαδραστικότητας

πολύ υψηλό

Προτεινόμενη ηλικιακή ομάδα:

-6

6-9

9-12

12-15

15-18

18-25

25+

Φάσεις Ψηφιακού Σεναρίου:

Βιωματικό εργαστήρι

450λεπτά

Χώρος Υλοποίησης

Σχολική αίθουσα

Ευαισθητοποίηση μέσα από τον Κινηματογράφο

450λεπτά

Χώρος Υλοποίησης

Αίθουσα προβολέα

Το δέντρο των ονείρων

450λεπτά

Χώρος Υλοποίησης

Σχολική αίθουσα

Κατασκευή εκπαιδευτικού ντοκιμαντέρ

270λεπτά

Χώρος Υλοποίησης

Χώροι του σχολείου

Διδακτικοί Στόχοι

Αρμονική συνεργασία και ανάπτυξη δημιουργικής εργασίας

Κοινωνικοποίηση μέσα στα πλαίσια της ομάδας

Καλλιέργεια ενσυναίσθησης κι ενίσχυση συναισθηματικής νοημοσύνης

Επιμόρφωση για τον τρόπο κατασκευής ενός ντοκιμαντέρ

Βιωματική προσέγγιση της Τέχνης

Λέξεις κλειδιά που χαρακτηρίζουν τη θεματική του σεναρίου

συναισθήματα, ενσυναίσθηση, όνειρα, στόχοι, κατασκευές, βιωματικό εργαστήρι, τέχνη, Project, ομαδική διδασκαλία, μαθητοκεντρικό, ντοκιμαντέρ,

Υλικοτεχνική υποδομή

προτζέκτορας, CD player, πίνακας, μπάλα, χαρτόνι του μέτρου, μαρκαδόροι, χαρτόνια διαφόρων χρωμάτων, βιντεοκάμερα

Πνευματικά δικαιώματα ή άλλοι αντίστοιχοι περιορισμοί

Δεν ήταν δυνατό να συμπεριληφθούν δειγματικά μουσικά κομμάτια και τα πόστερ των ταινιών λόγω έλλειψης άδειας.

Δημιουργός Σεναρίου: Παναγιώτης Αθιανάς (Εκπαιδευτικός)

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ (τι είναι;)

Αesop - 11362

Το σενάριο «Ονειρεύομαι γιατί μπορώ!» έχει χαρακτηριστεί ως Επαρκές (βαθμολογία 50 μονάδων μέχρι 69.5) ύστερα από αξιολόγηση που πραγματοποιήθηκε από δύο αξιολογητές βάσει κριτηρίων που ορίστηκαν από το ΔΣ του ΙΕΠ.