Η έναρξη του συγκεκριμένου διδακτικού σεναρίου στηρίζεται στην επίλυση ενός αναδυόμενου εκπαιδευτικού προβλήματος, που προκύπτει μέσα από την καθημερινότητα των νηπίων και οδηγεί στην ανάπτυξη ενός σχεδίου εργασίας αναφορικά με τη μελέτη της πόλης τους. Ερωτήματα του τύπου:

- Ποια διαδρομή ακολουθώ για να πάω από το σπίτι στο σχολείο;

- Τι βλέπω στη διάρκεια αυτής της διαδρομής;

- Ποιες σκέψεις μου έρχονται συνήθως στο νου;

- Πού περνάω τον ελεύθερο χρόνο μου έξω από το σπίτι;

- Πού παίζω ή συναντώ τους φίλους μου;

- Πώς αισθάνομαι καθώς περπατώ στη γειτονιά μου;

 - Τι μου αρέσει και τι δε μου αρέσει στη γειτονιά μου;

αποτελούν το έναυσμα για την έναρξη μιας μελέτης της πόλης και των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της.