Ο χώρος , η τάξη που φιλοξενεί την εκπαιδευτική διαδικασία  αποτελεί μια πολυδιάστατη  πραγματικότητα  και μια δυναμική που αναδεικνύεται ως σημαντικός παράγοντας των διαδικασιών μάθησης και αγωγής [ Γερμανός 1993 ].

Η εφαρμογή του συγκεκριμένου σεναρίου θα πραγματοποιηθεί σε μία τάξη 21 παιδιών [ 10 νηπίων και 11προνηπίων ] . Θα  χρησιμοποιηθεί αρχικά ο χώρος της ολομέλειας [ παρεούλας] όπου βρίσκεται δίπλα  στο γραφείο του ηλεκτρονικού υπολογιστή και υπάρχει εύκολη πρόσβαση και καλή οπτική επαφή στην οθόνη που είναι αρκετά μεγάλη . Στη συνέχεια τα παιδιά μπορούν να χωριστούν σε ομάδες 2 ατόμων και να δουλέψουν  τόσο στο γραφείο του υπολογιστή όσο και στα τραπεζάκια με φύλλα εργασίας ατομικά  . Στο γραφείο του υπολογιστή υπάρχει ακόμα εκτυπωτής , πολύ καλό περιφερειακό ηχητικό σύστημα με ηχεία , ενισχυτή και ρυθμιστή της έντασης του ήχου  καθώς και  σύνδεση με το διαδίκτυο . Επίσης στον υπολογιστή είναι ήδη εγκατεστημένα αρκετά λογισμικά κυρίως Δημιουργίας , Επικοινωνίας και Έκφρασης  και μερικά απόκτησης νέων γνώσεων και αξιολόγησης.