Στην φάση των υποθέσεων, οι μαθητές απάντησαν σε μια σειρά από δραστηριότητες που αποτελούσαν κυρίως φαινόμενα της καθημερινότητας. Σε αυτή την φάση, της σύγκρισης, οι μαθητές θα επιβεβαιώσουν ή θα απορρίψουν τις απαντήσεις που έδωσαν προηγουμένως, ακολουθώντας τα βήματα που περιγράφονται στα αντίστοιχα φύλλα εργασίας. Τα φύλλα εργασίας που θα χρησιμοποιηθούν θα πρέπει πρώτα να εκτυπωθούν και να μοιραστούν στις ομάδες των μαθητών. 

Ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να καθοδηγήσει σωστά τους μαθητές, ώστε αυτοί να εξοικειωθούν με το περιβάλλον του λογισμικού στο οποίο θα τρέξουν τις προσομοιώσεις τους. 

Για τις ανάγκες του σεναρίου έχει δημιουργηθεί το παρακάτω blog στο οποίο έχουν ανέβει τα αρχεία από το λογισμικό του Interactive Physics, με το οποίο έχουν δημιουργηθεί οι προσομοιώσεις μας.