Ο εκπαιδευτικός παρουσίαζει μέσω του προβολικού στον πίνακα της τάξης μια παρουσίαση για την κατασκευή και χρήση ενός ρομπότ και στη συνέχεια αναφέρεται στον Τάλω από την αρχαία ελληνική μυθολογία.  Ακολουθεί συζήτηση όπου οι μαθητές προσπαθούν να απαντήσουν στις ακόλουθες ερωτήσεις: Τι είναι οι μηχανές; Βοηθούν ή καταστρέφουν τον άνθρωπο; Ποια η σωστή και ποια η λάθος χρήση των μηχανών; Χρειάζονται τα ρομπότ στη ζωή μας και γιατί; Εσείς θα θέλατε να είχατε ένα ρομπότ και γιατί; Τα παιδιά στη συνέχεια χωρίζονται σε ομάδες και αφού μεταφερθούν στην αίθουσα πληροφορικής αναλαμβάνουν εργασίες με βάση τα φύλλα εργασιών και τις παρουσιάζουν στην ολομέλεια.