Στην τελική συζήτηση-διάλογο με επιχειρήματα όλοι μαζί επισημαίνουμε ότι οι μηχανές είναι δημιουργήματα του ανθρώπου και οι επιλογές χρήσης των μηχανών ανθρώπινες θέσεις. Στο τέλος οι μαθητές παρουσιάζουν τις απόψεις τους είτε ατομικά είτε ομαδικά στην ολομέλεια και ολοκληρώνουν τη δραστηριότητα με την παρουσίαση των μηχανών που σχεδίασαν. Ο εκπαιδευτικός παρατηρεί και αξιολογεί συνολικά και διαμορφωτικά τη γνωστική και αναπτυξιακή πορεία των δεξιοτήτων και γνώσεων των μαθητών μέσα από τις συγκεκριμένες δράσεις. Κατόπιν και στην αίθουσα υπολογιστών, με τη χρήση του διαδικτυακού εργαλείου κατασκευής ηλεκτρονικού βιβλίου Storyjumper, (περισσότερα για το διαδικτυακό εργαλείο στα διαδραστικά εργαλεία) οι μαθητές δημιουργούν τη δική τους ιστορία με ήρωα ένα ρομπότ ή μια μηχανή. Οι δημιουργίες των παιδιών δημοσιοποιούνται και αναρτούνται στην ιστοσελίδα ή το ιστολόγιο της τάξης.