Έχοντας πάρει την κατάλληλη ανατροφοδότηση, οι μαθητές καλούνται να συνεργαστούν και να συνθέσουν το ομαδικό πορτραίτο του τμήματος ή και της τάξης τους. Καλούνται να δημιουργήσουν σχέσεις μεταξύ των ατομικών πορτρέτων, χρωματικές και συνθετικές και να τις νοηματοδοτήσουν μέσα από τις διαπροσωπικές τους σχέσεις. Είναι μια άσκηση συνύπαρξης, όπου δεν υπάρχει λόγος να κρύψουμε τίποτα, αρκεί να γίνεται στα πλαίσια της αποδοχής του διαφορετικού. Ειδικά για τους μαθητές τις ΣΤ τάξης, αυτή η δράση ενδείκνυται για το τέλος της χρονιάς στο πλαίσιο της αποφοίτησης. Μπορούν να δημιουργήσουν μια εικαστική σύνθεση που θα τους θυμίζει το κλείσιμο του πρώτου μεγάλου κύκλου φοίτησης, του Δημοτικού Σχολείου.