Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια

ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΣΜΟΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ-ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Ιστορία (ΔΕ), Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.), Πολιτικά και Ιδεολογικά Ζητήματα

«Διασταύρωση » ευρωπαϊκού και νεοελληνικού διαφωτισμού

Ιστορία (ΔΕ), Νεότεροι χρόνοι (μέχρι και τον 18ο αι. μ.Χ.), Ιδεολογικά και Φιλοσοφικά Κινήματα

Mυκηναϊκός πολιτισμός : στην αχλή του μύθου

Ιστορία (ΔΕ), Προϊστορία, Κοινωνική οργάνωση και καθημερινή ζωή

"Απ’ τη Σμύρνη έρχεστε; Δε δεχόμαστε πρόσφυγες"(Διδώ Σωτηρίου, Ματωμένα χώματα)

Ιστορία (ΔΕ), Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.), Δημογραφία και μετακινήσεις πληθυσμών

«Είμαστε όπως οι βάτραχοι γύρω από μια λίμνη»: Όταν οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες…

Ιστορία (ΔΕ), Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.), Δημογραφία και μετακινήσεις πληθυσμών

Μέγας Κωνσταντίνος:Ισχυροποίηση και Εκχριστιανισμός της Ρωμαϊκής Ανατολής

Ιστορία (ΔΕ), Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.), Ηγετικές προσωπικότητες

Ο ομηρικός "οίκος" και οι πρώτοι πολιτικοί θεσμοί

Ιστορία (ΔΕ), Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.), Θεσμοί, πολιτική οργάνωση

Η στρατιωτικοποίηση της βυζαντινής κοινωνίας

Ιστορία (ΔΕ), Βυζαντινή και Μεσαιωνική Ιστορία, Θεσμοί, πολιτική οργάνωση και διοίκηση

Αξιολογώ τη φυσική μου κατάσταση

Φυσική αγωγή

Από τη δολοφονία στο Σαράγεβο στη συνθήκη των Βερσαλιών: μια διαλεκτική προσέγγιση του Α΄ Παγκοσμίου πολέμου.

Ιστορία (ΔΕ), Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.), Πολεμικά γεγονότα