Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια

Περπατώντας στην Αρχαία Αγορά των Αθηνών

Ιστορία (ΠΕ), Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.), Κοινωνική οργάνωση και Καθημερινή ζωή

Ο μινωικός πολιτισμός

Ιστορία (ΠΕ), Προϊστορία, Κοινωνική οργάνωση και καθημερινή ζωή

Από τα "Νούφαρα" του Μονέ, στο "Παρεκκλήσιο" του Ρόθκο. Το ζωγραφικό έργο στο χώρο.

Καλλιτεχνικά / Εικαστικά, Ζητήματα Εικαστικών Τεχνών

Ζώντας και πεθαίνοντας στο Βυζάντιο

Ιστορία (ΔΕ), Βυζαντινή και Μεσαιωνική Ιστορία, Κοινωνική οργάνωση και καθημερινή ζωή

Το πορτραίτο της αρχαίας Ελληνίδας σε Αθήνα και Σπάρτη

Ιστορία (ΔΕ), Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.), Κοινωνική οργάνωση και Καθημερινή ζωή

Ανακαλύπτοντας το Μινωικό Πολιτισμό

Ιστορία (ΔΕ), Προϊστορία, Κοινωνική οργάνωση και καθημερινή ζωή

Το παιδί και η παιδική ηλικία μέσα από τη Νεοελληνική ζωγραφική

Καλλιτεχνικά / Εικαστικά, Ζητήματα Εικαστικών Τεχνών

Take a stand against drugs

Αγγλική Γλώσσα, Υγεία και Περίθαλψη, Παραγωγή προφορικού λόγου

Σύνθεση: Τα Μορφολογικά στοιχεία της Σύνθεσης

Καλλιτεχνική Παιδεία, Εικαστικά, Ζητήματα Εικαστικών Τεχνών

Διαχείριση στερεών αποβλήτων Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Αγγλική γλώσσα

Αγγλική Γλώσσα, Κατοικία και περιβάλλον, Κατανόηση γραπτού λόγου, Κατανόηση προφορικού λόγου, Λεξιλόγιο (σημασία - χρήση - μορφή), Παραγωγή γραπτού λόγου, Παραγωγή προφορικού λόγου, Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων, Ανθρωπογενές περιβάλλον, Ανθρώπινες δραστηριότητες, Διαθεματική Ομάδα, Καλλιτεχνική Παιδεία, Εικαστικά, Οπτικοακουστικές Τέχνες, Πληροφορική, Διαδίκτυο, Εφαρμογές ΤΠΕ, Χειρισμός Υπολογιστή, Πληροφορία, Πολυμέσα, Εφαρμογές πολυμέσων, Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Τοπικό Περιβάλλον, Διαχείριση απορριμμάτων